(一)梨樹技芽的種類
不同樹種的生長結果習性不同,因此,識別枝芽類型和掌握其生長特性,才能采用正確合理的整形修剪方法。
1.芽根據芽的用途和構造分成葉芽和花芽。
(1)葉芽:能發育成帶有葉片新梢的芽子,其內部有生長姬、圣的原蝸懷和葉番富原始體的為葉芽。梨的葉芽,不同系統其表現不同,一般沙梨系統葉芽較大,白梨系統次之,西洋梨系統較小。同一系統不同品種的葉芽,大小、肥瘦亦不相同。
(2)花芽:梨的花芽屬混合芽,即在芽內包含花(花序)和葉的原始體,發芽后能發育成帶有數片葉的花序。花芽較葉芽肥大而鈍圓。
正常的葉芽在第二年春天萌動生長成長短不同的枝,也有的第二年或幾年都不萌發,從外表看不出正常芽的形態,一般多分布在枝的基部環痕處,此芽稱隱芽、潛伏芽或休眠芽。當枝干折斷、損傷或發生凍害,隱芽會受到刺激而萌發,多用于更新修剪。
在1年生枝頂部生長的芽為頂芽,如是花芽為頂花芽。在1年生校葉服閃王長叼牙刀側芽,如形成花芽則稱為腋花芽。側芽常因著生在枝條上的部位、發育好壞、芽的大小不同而有所差異,一般枝條中上部芽飽滿,基部和頂部側芽發育較小,質量較差,表現出芽的異質性,這種芽的異質性直接影響到枝條的生長,修剪時應從枝條中上部飽滿芽處短截,發出的新梢生長旺盛。從基部或頂部短截,發生的新梢則較弱。
2.枝按生長和結果性質,可分為營養枝和結果枝。
(1)營養枝:末結果的發育枝稱營養枝。主要作用是生長發育,積累營養轉化為結果枝。依枝齡分為新梢、1年生枝;2年生技和多年生枝。
新梢:春季葉芽萌發的新枝,葉片脫落以前稱新梢。
1年生枝:新梢落葉后至第二年萌發前稱1年生枝。按枝條長度分為短枝、中校和長枝。長度在5厘米以下為短枝;5~30厘米為中校;30厘米以上為長枝。
2年生枝:1年生枝萌發后至下年萌發前稱2年生枝。可培養成中、小型結果枝組。
多年生枝:3年生以上的枝均稱為多年生枝。可改造成大型結果枝組。
營養枝中按修剪中的作用不同又分成發育枝、徒長枝和競爭枝。
發育枝:生長健壯的長枝,常用作擴大樹冠,培養骨干枝的延長枝。
徒長枝:又受某種刺激,由隱芽萌發出、生長旺盛的枝務為徒長枝。常表現節間較長,組織不充實,芽不飽滿。一蠢徒長枝影響樹體光照,消耗營養,多被疏除掉,少數用于培養結果枝組和更新老樹。
競爭枝:與骨干枝生長勢相競爭的枝為競爭枝。一般骨干枝的延長枝短截后發出的第二枝為競爭枝。多被疏除,少數用來轉主換頭,即將原骨干枝延長枝去掉,用競爭枝代替原骨干枝的延長枝。個別重剪或控制改造后可結果。
(2)結果枝:著生花芽并能開花結果的枝為結果枝。
短果枝:枝條在5厘米以下,頂部著生花芽為短果枝。為梨樹主要結果部位,應注意培養粗壯的、花芽飽滿的短果枝。
中果枝:長度在5~15厘米,頂部著生花芽的校為中果枝。在初結果樹和小年樹上多保留中果枝結果。
長果枝:1年生長枝,長度在15厘米以上,頂端著生花芽的為長果枝。有些品種長果枝上的側芽為腋花芽。長果枝在幼樹、旺樹或小年樹上多留作結果,而在弱樹和大年樹上多短截留作·預備枝。
果臺副梢:梨結果枝結果后留下的膨大部分為果臺,果臺上側生分枝為果臺副梢。
短果枝群:果臺上連續形成較短的果臺枝,幾年后多個短果枝聚生成枝群,稱為短果枝群。由于不同品種抽生果臺技的能力不同,形成兩種短果枝群。果臺上抽生1個果臺枝的品種,連續單軸結果,形成姜形枝,稱為姜形校群。果臺左右兩側抽生2個果臺枝,由于多年連續結果形成雞爪狀枝,稱雞爪狀枝群。短果校群在修剪中主要應注意更新復壯。
(二)梨樹枝芽的特性
梨枝芽特性與蘋果相近,但也有差異,總體說來,梨較蘋果成枝力弱,極性強,枝條硬,角度小。
1.萌芽力與成核力萌芽力即1年生枝上芽萌發的能力,常用發芽數占總芽數的百分率表示。成枝力指1年生枝上芽萌發生長長枝的能力,常用抽生長枝數占萌芽數的百分率表示。萌芽力和成枝力是決定不同品種修剪特點的重要特性,不同品種表現不同。萌芽力和成枝力均強的如錦豐梨;萌芽力與成枝力均為中等的如雪花梨;萌芽力強、成枝力弱的如早酥梨6萌芽力強、成枝力中等的如蘋果梨。
2.頂端優勢頂端和高部位的枝芽生長旺盛的特性,為頂端優勢或極性。因為位于頂端或高部位的枝芽優先得到較多的水分和養分。由于枝條生長具有頂端優勢的特性,不同姿態的枝上芽萌發新梢勢力不同。1年生枝短截后,剪口下第一芽生長最旺,形成長枝,向下各芽的生長長度依次遞減;將1年生長枝拉成水平,多在枝條中部發出長枝,向枝的兩側發出的枝依次遞減;如將枝拉成下垂狀,枝的彎曲部位處于最高部位,生長出長枝,向枝的先端依次勢力遞減。
3.枝條硬度與開張角度梨的枝條比較硬而脆,角度開張也小,用人工拉枝等開張角度極易劈裂和折斷,因此,用撐、拉、別等方法開張角度時,不宜在冬季進行,最好在生長季節,即新梢生長將停止,尚未完全木質化時進行較好。